4 июля в Центре на базе Брянской городской общественной организации родителей детей‑ инвалидов БООО ВОИ состоялось итоговое занятие за полугодие — важный этап в комплексной реабилитации детей и молодых людей с инвалидностью. Занятие провели психолог Марина Эдуардовна Кнороз и социальный работник Татьяна Максимовна Донцова.

Особое место в программе заняла музыкальная игра «Зеркало‑отражение». Её задачи выходили далеко за рамки простого развлечения: участники учились чувствовать своё тело, двигаться в ритме музыки, спонтанно реагировать на музыкальные импульсы и взаимодействовать с партнёром. В процессе игры молодые люди с разными видами инвалидности тренировали навыки невербальной коммуникации, учились поддерживать друг друга, замечать реакции товарища и адекватно на них откликаться.

Творческие элементы реабилитации — рисование, отгадывание загадок — дополняли терапевтический эффект. Они стимулировали когнитивные процессы, развивали внимание и ассоциативное мышление, а также давали возможность каждому участнику проявить индивидуальность в комфортной обстановке.

В течение полугода реабилитационный процесс строился на сочетании разных методов, где ключевую роль сыграла активная музыкотерапия. Она не использовалась изолированно, а органично дополнялась психологическими играми, упражнениями и творческими заданиями. Такой мультидисциплинарный подход позволил охватить сразу несколько направлений реабилитации: развитие коммуникативных навыков, эмоциональной сферы и телесной осознанности.

Разнообразие музыкальных направлений, использованных в занятиях, помогало воспитанникам учиться слышать и слушать, импровизировать, различать оттенки звуков и ритмов. Это не только расширяло сенсорный опыт, но и способствовало раскрепощению, снижению тревожности и формированию позитивного эмоционального фона.

Результаты работы наглядно показали: даже непростые задания, требующие концентрации и координации, участники мероприятия выполняли с большим старанием. Для многих из них сам факт активного участия, возможности быть услышанными и понятыми стал значимым достижением.

Таким образом, комплексный подход, объединяющий музыкотерапию, игровые и творческие методы, доказал свою эффективность в реабилитации детей и молодых людей с инвалидностью. Он помогает не только развивать конкретные навыки, но и формировать уверенность в себе, укреплять социальные связи и создавать пространство, где каждый может раскрыть свой потенциал.